Основная цель мероприятия – разработка стратегий развития деятельности студенческих объединений. На форуме работали 15 тематических площадок, на которых были рассмотрены самые актуальные среди студенческой молодежи вопросы. Перед участниками выступили эксперты в области образования и науки, ведущие политологи, историки, представители органов государственной власти.
Наш Воронежский государственный университет участвовал в четырех площадках: «Молодежное предпринимательство», «Наука и инновации», «Развитие студенческого самоуправления», «Послы русского языка в мире».
Первую площадку представлял директор инновационного бизнес-инкубатора ВГУ Александр Хван. Итогом работы на этой секции стали многочисленные деловые встречи с руководителями бизнес-инкубаторов и переговоры с представителями МГУ, СПбГУ и РЭУ имени Плехановас с целью проведения совместных мероприятий.
В площадке «Наука и инновации» принял участие аспирант физического факультета Дмитрий Коюда. Также в рамках этого направления прошло рабочее заседание Комиссии по науке и инновациям Совета Министерства образования РФ по делам молодежи. В числе представленных экспертам проектов была и работа Дмитрия - «Турнир Трех наук». Создателям турнира было предложено подключиться к развитию проекта и провести его в 2016 году в своем федеральном округе. На данный момент есть предпосылки того, что весной следующего года Турнир пройдет в трёх федеральных округах РФ с финалом в Воронеже.
На площадке «Развитие студенческого самоуправления» университет представлял аспирант факультета философии и психологии Николай Середа. Корреспонденты «ГЧ» связались с ним, и он рассказал о форуме:
- Сама организация мне не понравилась. Много заминок, задержек, проблемы с заселением. Я просто побывал на многих студенческих слетах и для меня этот был не в новинку. Я лично контактировал с различными представителями и самостоятельно приобретал их контакты. В этом плане съезд оказался очень полезным. Собралось множество представителей различных студенческих организаций. Все делились опытом друг с другом в неформальной обстановке, договаривались о сотрудничестве. Мы, например, переняли у одного университета конкурс, который планируем запустить у нас в вузе. Конкурс на самую лучшую группы, где больше все отличников и хорошистов. Такое мероприятие будет стимулом к учебе. С председателем профсоюзной организации Волгоградского государственного педагогического университета обговорили сотрудничество. Также обсуждали вопросы о стипендиях и социальных стандартах в России.
